第二批主題教育開展以來，太湖縣多舉措推動新經濟組織、新社會組織、新就業(yè)群體“三新”領域黨組織主題教育走深走實，抓牢抓實“三新”領域黨員主題教育，將學習成果轉化為攻堅克難、干事創(chuàng)業(yè)的不竭動力。

　　理論學習走深走實。針對“三新”領域黨員學習時間緊、碎片化等特點，利用職工工間休憩、“小哥充電”等時間，開設“午間課堂”12期。依托“學習強國”、黨員微信群等載體打造“云上學堂”推送有聲書、學習鏈接等資料38期。結合產品生產、科技研發(fā)技術交流等創(chuàng)辦“車間講堂”，開展理論“微宣講”10場。

　　建言獻策抓小抓細。圍繞企業(yè)生產實際，提出設備管理、技術改造、管理提升等各方面的意見建議167條。富印新材料公司黨員孟維曉、張解兵根據職工意見建議，帶領團隊對車間設備進行改造升級，為公司節(jié)約成本約60萬元。

　　干事創(chuàng)業(yè)有招有方。設立黨員先鋒崗72個、劃定黨員責任區(qū)35個，鼓勵黨員“站出來”、身份“亮出來”。光華鋁業(yè)黨支部聯合群團組織力量，深入車間一線排除安全隱患3處，切實提升企業(yè)安全生產水平。中磁高科黨支部黨員姜鴻研發(fā)的“超高效電機研制及更新改造”項目入圍節(jié)能環(huán)保領域全國賽。（陳一茹）